Nach der Anamneseerhebung und der Diagnostikerstellung wird aus den verschiedenen physiotherapeutischen Konzepten das geeignete Verfahren für das Kind ausgewählt.
Dabei wird die Eigenaktivität des Kindes aufgegriffen, verstärkt und unterstützt. Ziel der Behandlungen ist es, den Kindern über vielfältige Erfahrungen im Bewegungs- und Handlungsbereich sensomotorisches Lernen zu ermöglichen und damit ihre Selbstorganisation aufzubauen und zu verfestigen.
Die physiotherapeutischen Maßnahmen sollen, abgeleitet vom Förderbedarf der Kinder und Jugendlichen die Ziele verfolgen: